1、培訓(xùn)過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽；
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。

C—NCAP汽車碰撞評(píng)價(jià)的項(xiàng)目包括(對(duì)應(yīng)2009版)：正面100％重疊剛件壁障碰撞試驗(yàn)(50km／h)、正面40％重疊可變形壁障碰撞試驗(yàn)(56km／h)、可變形壁障側(cè)而碰撞試驗(yàn)(50 km／h)。本文將針對(duì)某車型實(shí)車碰撞試驗(yàn)結(jié)果，并為了使分析結(jié)果更具實(shí)際意義，分別對(duì)該車型的上述三種碰撞方式來建立相應(yīng)的整車仿真模型，并分析不同碰撞方式下材料設(shè)置對(duì)計(jì)算精度的影響大小。三種碰撞模型如圖1所示。

仿真目的是分析整車碰撞過程中的動(dòng)力學(xué)特性，為了提高計(jì)算精度并兼顧計(jì)算效率，模型進(jìn)行了以下一些處理：
將發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱定義為剛體，并賦以實(shí)際的質(zhì)量和轉(zhuǎn)動(dòng)慣量；
用彈簧單元模擬發(fā)動(dòng)機(jī)的懸置襯套，并賦予襯套的真實(shí)剛度；
焊點(diǎn)用實(shí)體單元模擬，燒焊和螺栓采用剛件單元模擬；
鉸鏈模擬為有運(yùn)動(dòng)鬲的剛件連接，處于鎖止?fàn)顟B(tài)的鎖機(jī)構(gòu)直接定義為剛件連接；
前排座椅各放一個(gè)假人，假人以質(zhì)量點(diǎn)來模擬；
對(duì)整車進(jìn)行配重，使質(zhì)心位置盡量接近實(shí)車。