 班級(jí)規(guī)模及環(huán)境--熱線:4008699035 手機(jī):15921673576( 微信同號(hào)) |
| 每個(gè)班級(jí)的人數(shù)限3到5人，互動(dòng)授課， 保障效果，小班授課。 |
| 上間和地點(diǎn) |
上部份地點(diǎn)：【上海】同濟(jì)大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號(hào)線白銀路站)【深圳分部】：電影大廈(地鐵一號(hào)線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院【北京分部】：北京中山學(xué)院/福鑫大樓【南京分部】：金港大廈(和燕路)【武漢分部】：佳源大廈（高新二路）【成都分部】：領(lǐng)館區(qū)1號(hào)（中和大道）【沈陽(yáng)分部】：沈陽(yáng)理工大學(xué)/六宅臻品【鄭州分部】：鄭州大學(xué)/錦華大廈【石家莊分部】：河北科技大學(xué)/瑞景大廈
最近開(kāi)間(周末班/連續(xù)班/晚班）：2019年1月26日 |
| 實(shí)驗(yàn)設(shè)備 |
◆小班教學(xué)，教學(xué)效果好
☆注重質(zhì)量☆邊講邊練
☆合格學(xué)員免費(fèi)推薦工作
★實(shí)驗(yàn)設(shè)備請(qǐng)點(diǎn)擊這兒查看★ |
| 質(zhì)量保障 |
1、培訓(xùn)過(guò)程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費(fèi)在以后培訓(xùn)班中重聽(tīng)；
2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費(fèi)提供課后技術(shù)支持。
3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費(fèi)推薦就業(yè)機(jī)會(huì)。☆合格學(xué)員免費(fèi)頒發(fā)相關(guān)工程師等資格證書(shū)，提升職業(yè)資質(zhì)。專(zhuān)注高端技術(shù)培訓(xùn)15年，端海學(xué)員的能力得到大家的認(rèn)同，受到用人單位的廣泛贊譽(yù)，端海的證書(shū)受到廣泛認(rèn)可。 |
部份程大綱 |
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SEM基本注意事項(xiàng)
1.SEM的基本原理
2.SEM基本流程
3.SEM術(shù)語(yǔ)
4.合理的樣本量
5.SEM問(wèn)卷設(shè)計(jì)要領(lǐng)
Amos操作環(huán)境與模式建立
1.Amos環(huán)境介紹
2.建立路徑圖
3.數(shù)據(jù)讀取
4.數(shù)據(jù)處理(分析)
SEM論文分析標(biāo)準(zhǔn)流程
1.驗(yàn)證式因素分析(CFA)
2.多元常態(tài)及例外值檢定
3.一階驗(yàn)證性因素分析
4.二階驗(yàn)證性因素分析
5.組成信度 (CR)
6.變異數(shù)萃取量 (AVE)
SEM適合度
1.檢定SEM 模型適合度
2.評(píng)估整體模型擬合
3.違犯估計(jì)的檢
AMOS 擬合指標(biāo)意義及應(yīng)用
1.絕對(duì)擬合指標(biāo)
2.增值擬合指標(biāo)
3.精簡(jiǎn)擬合指標(biāo)
4.競(jìng)爭(zhēng)擬合指標(biāo)
中介變量原理及應(yīng)用
中介變量的原理說(shuō)明
中介變量評(píng)估方法的比較
因果法(The Baron and Kenny’s Approach, B-K method)
直接與間接效果法
系數(shù)差異法(Difference in coefficients)
系數(shù)乘積法(Product of coefficients)信賴(lài)區(qū)間法(Bootstrap Distribution of Effects)
調(diào)節(jié)變量原理及應(yīng)用
調(diào)節(jié)變量的定義與實(shí)務(wù)意涵,觀察調(diào)節(jié)變量的驗(yàn)證方法剖析
1. two-way ANOVA
2.分群回歸及費(fèi)雪Z轉(zhuǎn)換
3.階層式回歸(Hierarchical regression)
潛在調(diào)節(jié)變量驗(yàn)證方法剖析
1.調(diào)節(jié)為類(lèi)別變量
2. 調(diào)節(jié)為連續(xù)潛在變量
Ping’s single indicator and
Ping’s indicant product
3. 中介的調(diào)節(jié)效果 vs. 調(diào)節(jié)的中介效果
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