曙海教育集團
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需求分析與管理最佳實踐培訓

 
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      每個班級的人數限3到5人,互動授課, 保障效果,小班授課。
  上間和地點
上部份地點:【上海】同濟大學(滬西)/新城金郡商務樓(11號線白銀路站)【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學成教院【北京分部】:北京中山學院/福鑫大樓【南京分部】:金港大廈(和燕路)【武漢分部】:佳源大廈(高新二路)【成都分部】:領館區(qū)1號(中和大道)【沈陽分部】:沈陽理工大學/六宅臻品【鄭州分部】:鄭州大學/錦華大廈【石家莊分部】:河北科技大學/瑞景大廈
最近開間(周末班/連續(xù)班/晚班):2019年1月26日
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  質量保障

       1、培訓過程中,如有部分內容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓班中重聽;
       2、培訓結束后,授課老師留給學員聯系方式,保障培訓效果,免費提供課后技術支持。
       3、培訓合格學員可享受免費推薦就業(yè)機會。☆合格學員免費頒發(fā)相關工程師等資格證書,提升職業(yè)資質。專注高端技術培訓15年,端海學員的能力得到大家的認同,受到用人單位的廣泛贊譽,端海的證書受到廣泛認可。

部份程大綱
 
  • 第一部份
    1、【1】:Part 1. 需求工程的思想與方法論
    1)高質量需求工程的意義 需求工程與需求開發(fā)方法論 優(yōu)秀需求規(guī)格說明應具有的特性 2)對軟件工程方法的重新思考 瀑布方式的問題 需求的滾動式完善模式 復雜系統(tǒng)的需求分解 分層的需求組織方法 迭代的軟件工程過程模型 3)需求開發(fā)過程定義 4)利用需求模式重構問題 利用模式解決劃分中的困難 需求模式與需求復用 通過業(yè)務抽象發(fā)現模式
    2、【2】:Part 2. 需求開發(fā)第一階段:項目啟動
    1)從問題分析開始開發(fā)需求 在問題定義上達成共識 理解根本原因:問題背后的問題 2)問題域與問題框架 3)分析客戶問題思考產品愿景 從行業(yè)的視角思考產品愿景 從產品戰(zhàn)略的視角思考愿景 4)初步定義解決方案的邊界與約束 定義解決方案的邊界 確定解決方案將受的約束 5)項目的陳述
    第二部份
    1、【1】:Part 3. 需求開發(fā)第二階段:開發(fā)客戶需求
    1)通過建立模型來理解業(yè)務 業(yè)務的上下文范圍與視圖 過程分解與事件分解 發(fā)現業(yè)務事件和“無事件” 基于領域建模的業(yè)務分析 基于控制系統(tǒng)的狀態(tài)變遷模型 2) 用創(chuàng)新思維發(fā)現潛在需求 3) 創(chuàng)新的產品定義初步策劃 明確產品定義的類型 分析與澄清產品關鍵特征的價值 有目的有組織的系統(tǒng)化創(chuàng)新 4)需求獲取中如何理解用戶和涉眾的需要 引出需求方法論問題 交流的能力與面談技巧 理解用戶的思維過程 文檔考古學 業(yè)務用例研討會 創(chuàng)造性研討會 頭腦風暴會議 5)通過原型法挖掘需求 原型是“什么”和“為什么”要原型 水平和垂直原型對需求挖掘的貢獻 原型法的風險評價 6)產品邊界的最后確定 7)客戶需求說明書參考模板 8)需求獲取問題總結
    2、【2】:Part 4. 需求開發(fā)第三階段:開發(fā)產品需求
    1)軟件需求的嚴格定義及思考 2)深入理解用例方法 用例是規(guī)范行為的契約 用例的目標和層次 用例模型及其創(chuàng)建 3)利用用例建立產品部件場景 用例場景的基本描述方式 成功路經和異常路經 包含的場景描述 擴展的場景描述 泛化關系及場景描述 正確編寫用例的提示 盡早發(fā)現變更規(guī)律 4)控制需求與狀態(tài)轉換關系 5)新產品開發(fā)項目中的需求問題
    第三部份
    1、【1】:Part 5. 需求開發(fā)第四階段:分析需求
    1)發(fā)現和分析功能性需求 2)發(fā)現和分析非功能性需求 用例與非功能性需求 非功能性需求類型與軟件質量模型 定義質量屬性 沖突性的屬性與取舍 3)確定驗收標準 驗收需要標準的原因 測量的尺度與理由 非功能需求的驗收標準 功能性需求的驗收標準 4)設定需求優(yōu)先級 為什么要設定需求的優(yōu)先級 不同角色的人處理優(yōu)先級 設定優(yōu)先級的矩陣方法 風險識別與分析方法
    2、【1】:Part 6. 需求開發(fā)第五階段:編寫需求規(guī)格說明
    1)需求編寫過程說明 2)需求規(guī)格說明書模板 3)項目驅動與問題描述 4)產品限制條件的確定 5)功能性和非功能性需求的描述 6)闡述項目問題 7)開發(fā)補充規(guī)格說明 8)產品需求規(guī)格說明書參考模板 9)需求文檔編寫的若干建議
    3、【2】:Part 7. 需求質量控制一:需求的驗證
    1)驗證與確認的基本概念 2)需求驗證過程定義 3)需求驗證測試的步驟 4)組織中如何實現質量關
    4、【2】:Part 8. 需求質量控制二:需求的確認與管理
    1)評審前復查規(guī)格說明 2)需求正式評審方法 3)需求管理及其過程 需求管理的目標 需求管理的實踐
    5、【2】:Part 9. 敏捷模型下的需求開發(fā)
    1)敏捷軟件開發(fā)過程簡介 敏捷過程的價值觀與方法論 Scrum軟件開發(fā)方法 2)敏捷需求與發(fā)布計劃 用戶故事與主題 定義Product Backlog 估計用戶故事的規(guī)模 估計開發(fā)速度制訂發(fā)布計劃 3)制定迭代計劃 發(fā)布計劃與迭代計劃的關系 迭代計劃制定方法 Sprint Backlog 4)Sprint進行中 ScrumMaster的工作與價值 需求的細化與不確定性消除 開好每日簡會 保持可視性 5)Sprint評審與需求變更 Sprint評審會議 早期發(fā)現需求變更要求 團隊對如何做得更好進行回顧 穩(wěn)定邊界防止需求蔓延
    6、【2】:Part 10. 需求分析案例教學
    1)案例背景介紹 2)需求分析場景練習 3)如何確定項目的邊界 4)如何劃分需求的等級 5)學員操練結果點評
    7、【2】:Part 11. 需求建模和文檔管理案例分析
    1)從客戶需求到分析模型 2)需求建模操作要點 3)避免使用實例陷阱 4)編寫需求文檔的原則 5)需求示例的改進前后
    8、【2】:Part 12. 從需求分析到架構設計案例分析
    1)幾個需求案例介紹 2)體會練習不同需求對架構的影響 3)逐一分析不同背景下的工作思路 4)總結如何從需求過渡到設計 5)介紹如何從需求到測試

 

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  備案號:備案號:滬ICP備08026168號-1 .(2024年07月24日)...............
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