         MATLAB 基礎(chǔ)課程培訓

MATLAB 用戶界面

輸入指令及創(chuàng)建變量

分析向量和矩陣

可視化向量和矩陣

處理數(shù)據(jù)文件

數(shù)據(jù)類型

自動生成腳本

邏輯和流程控制編程

編寫函數(shù)
MATLAB 用戶界面

Objective: 熟悉 MATLAB 集成設(shè)計環(huán)境和用戶界面的主要特性。概述課程主題。

從文件讀取數(shù)據(jù)
保存和加載變量
數(shù)據(jù)繪圖
自定制繪圖
導(dǎo)出繪圖
變量和指令

Objective: 通過 MATLAB 指令創(chuàng)建變量，讀取和操作變量數(shù)據(jù)，進行基本的繪圖操作。使用腳本實現(xiàn)再現(xiàn)和實驗。

輸入指令
創(chuàng)建數(shù)值和字符變量
繪圖和注釋
獲取幫助
創(chuàng)建和運行腳本文件
向量分析和可視化

Objective: 向量的數(shù)學和統(tǒng)計運算，使用 MATLAB 單個指令實現(xiàn)數(shù)據(jù)集計算。編寫邏輯運算腳本用于開發(fā)，維護和發(fā)布。

向量運算
讀取和修改向量數(shù)值
注釋和發(fā)布腳本
Day 2 of 3

矩陣分析和可視化

Objective: 使用矩陣作為數(shù)學對象或者數(shù)據(jù)（向量）集合。正確使用 MATLAB 語法來區(qū)分這些應(yīng)用。

創(chuàng)建和操作矩陣
執(zhí)行矩陣計算
矩陣數(shù)據(jù)統(tǒng)計計算
矩陣數(shù)據(jù)可視化
圖表數(shù)據(jù)

Objective: 將數(shù)據(jù)保存為 MATLAB 圖表，處理圖表數(shù)據(jù)。

將數(shù)據(jù)存儲為圖表
圖表操作
圖表提取數(shù)據(jù)
修改圖表
條件數(shù)據(jù)選擇

Objective: 提取和分析滿足條件的數(shù)據(jù)集。

邏輯操作和變量
查找和記數(shù)
邏輯索引
組織數(shù)據(jù)

Objective: 組織表數(shù)據(jù)用于分析，使用合適的 MATLAB 自身的數(shù)據(jù)類型表示數(shù)據(jù)。

合并數(shù)據(jù)表
表元數(shù)據(jù)
日期和時間間隔
離散類別數(shù)據(jù)
Day 3 of 3

分析數(shù)據(jù)

Objective: 在 MATLAB 中 進行數(shù)據(jù)分析，包括從文件導(dǎo)入數(shù)據(jù)，預(yù)處理數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)擬合模型，創(chuàng)建模型自定制繪圖。

電子表格和文本文件導(dǎo)入數(shù)據(jù)
處理缺失數(shù)據(jù)
繪圖函數(shù)
自定制繪圖
流程控制

Objective: 創(chuàng)建與用戶交互式，決策性以及適應(yīng)各種情況的代碼。

編程結(jié)構(gòu)
用戶交互
流程控制
循環(huán)
編寫函數(shù)

Objective: 通過將模塊化任務(wù)封裝為用戶自定義函數(shù)來增加代碼自動化。
理解 MATLAB 如何解析文件和變量的引用。使用 MATLAB 開發(fā)工具查找和修改代碼問題。

創(chuàng)建函數(shù)
調(diào)用函數(shù)
設(shè)置 MATLAB 路徑
調(diào)試
使用斷點
創(chuàng)建和使用結(jié)構(gòu)