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         每期人數(shù)限3到5人。
     上課時間和地點
  上課地點:【上海】:同濟大學(xué)(滬西)/新城金郡商務(wù)樓(11號線白銀路站) 【深圳分部】:電影大廈(地鐵一號線大劇院站)/深圳大學(xué)成教院 【北京分部】:北京中山學(xué)院/福鑫大樓 【南京分部】:金港大廈(和燕路) 【武漢分部】:佳源大廈(高新二路) 【成都分部】:領(lǐng)館區(qū)1號(中和大道) 【沈陽分部】:沈陽理工大學(xué)/六宅臻品 【鄭州分部】:鄭州大學(xué)/錦華大廈 【石家莊分部】:河北科技大學(xué)/瑞景大廈 【廣州分部】:廣糧大廈 【西安分部】:協(xié)同大廈
最近開課時間(周末班/連續(xù)班/晚班):2020年3月16日
     實驗設(shè)備
       ☆資深工程師授課
        
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     質(zhì)量保障
 

        1、培訓(xùn)過程中,如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好,可免費在以后培訓(xùn)班中重聽;
        2、培訓(xùn)結(jié)束后,授課老師留給學(xué)員聯(lián)系方式,保障培訓(xùn)效果,免費提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓(xùn)合格學(xué)員可享受免費推薦就業(yè)機會。

 
課程大綱
   
 
  • 本課程是嵌入式linux開發(fā)的基礎(chǔ)課程,從C語言程序設(shè)計開始,主要介紹Linux平臺下C語言及其編程環(huán)境的介紹,C語言編譯器、調(diào)試工具和自動維護工具的使用方法,Linux系統(tǒng)提供的特有函數(shù)調(diào)用,在C程序中訪問文件的方法,進程的概念、進程間通信及多進程同步運行的實現(xiàn)手段……是一門專門針對于嵌入式Linux系統(tǒng)開發(fā)工程師體系課程的基礎(chǔ)課程。


    詳細內(nèi)容

    階段一

    C語言發(fā)展歷程,C語言特點及其應(yīng)用范圍,常見程序設(shè)計語言的比較,程序設(shè)計的理念,開發(fā)工具介紹及其使用方法(VC集成開發(fā)環(huán)境下的C程序開發(fā)方法),變量與常量,宏的概念,標準輸入輸出。

    實驗一:編寫第一個Hello World程序
    a.詳細闡述C語言編程規(guī)范
    b.詳細剖析C語言程序的結(jié)構(gòu)
    c.詳細剖析常用頭文件和常用庫
    d.c的源文件的書寫規(guī)范和結(jié)構(gòu),源文件之間的組織關(guān)系,主函數(shù)要注意的問題

    階段二

    C語言中的基本數(shù)據(jù)類型,sizeof()方法的使用,函數(shù)及其參數(shù)列表與返回值,形式參數(shù)與實際參數(shù),C語言中的命名法則,函數(shù)的調(diào)用和執(zhí)行。

    實驗二:build_in type的大小
    實驗三:基本類型轉(zhuǎn)換實驗
    實驗四:軟件調(diào)試訓(xùn)練
    a.中斷和step into,step over的使用
    b.變量觀察窗口的使用,觀察變量來調(diào)試程序的高級用法

    階段三

    程序設(shè)計中的邏輯:循環(huán)控制與分支控制。If與switch的比較,for與while的比較。練習(xí):一個判斷閏年的程序。

    實驗五:用while編寫一個求和程序
    實驗六:用do..while語句編寫一個內(nèi)存清0程序
    實驗七:用if .. else if嵌套語句編寫一個數(shù)據(jù)讀寫程序

    階段四

    數(shù)組:數(shù)組的定義和賦值、數(shù)組下標、數(shù)組的訪問,多維數(shù)組的使用。字符串:字符串常量的使用

    實驗八:字符串循環(huán)讀取和用戶界面交互程序
    實驗九:多維數(shù)組遍歷程序

    階段五

    指針:指針的定義、初始化與使用,內(nèi)存操作系列函數(shù)(memset、memcpy、memcmp)的使用方法,動態(tài)內(nèi)存分配,函數(shù)參數(shù)傳遞和值返回的原則(值or指針),指針與數(shù)組,常量指針與指針常量,函數(shù)指針。

    實驗十:動態(tài)內(nèi)存的分配及管理

    階段六

    結(jié)構(gòu)體:結(jié)構(gòu)體的定義方法,typedef關(guān)鍵字的使用,結(jié)構(gòu)體存在的意義(C語言與面向?qū)ο螅?lián)合的定義、使用和意義,枚舉的定義、使用和意義,位結(jié)構(gòu)及其操作,位結(jié)構(gòu)的大小。

    實驗十一:設(shè)計多重結(jié)構(gòu)程序?/font>

    階段七

    基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)研究:數(shù)組、單鏈表、多鏈表的插入、刪除與查詢(定位)的效率比較,樹與二叉樹,二叉樹的前、中、后序遍歷方法。練習(xí):實現(xiàn)一個單鏈表的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。練習(xí):一個內(nèi)存回收跟蹤器。

    實驗十二:使用三種宏開發(fā)“柔性”程序。

    階段八

    C語言中的宏及其優(yōu)缺點:常量宏、函數(shù)宏、控制宏。控制宏的使用。

    實驗十三:數(shù)據(jù)庫讀寫和查詢操作程序

    階段九

    庫函數(shù)的使用方法:調(diào)用已有功能完成現(xiàn)有功能。

    實驗十四:一個網(wǎng)絡(luò)聊天工具。

    階段十

    C語言大型程序?qū)嵗喿x及開發(fā)經(jīng)驗總結(jié)。

    實驗十五:多媒體播放器的編寫。

android開發(fā)板
linux_android開發(fā)板
fpga圖像處理
端海培訓(xùn)實驗設(shè)備
fpga培訓(xùn)班
 
本課程部分實驗室實景
端海實驗室
實驗室
端海培訓(xùn)優(yōu)勢
 

??????? Troubleshooting Java Applications
? ? ? ? ? ? ? ? Classpath Errors
? ? ? ? ? ? ? ? Class Loaders
? ? ? ? ? ? ? ? Common Java Errors
??????? Troubleshooting Servers
? ? ? ? ? ? ? ? Native Libraries
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