☆ 1、如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓(xùn)班中重聽；
      ☆ 2、在課程結(jié)束之后,授課老師會留給學(xué)員手機和E-mail,免費提供半年的課程技術(shù)支持，以便保證培訓(xùn)后的繼續(xù)消化；
      ☆3、合格的學(xué)員可享受免費推薦就業(yè)機會。
      ☆4、合格學(xué)員免費頒發(fā)相關(guān)工程師等資格證書，提升您的職業(yè)資質(zhì)。

第一部分課程內(nèi)容： 思維領(lǐng)導(dǎo)力

導(dǎo)入：領(lǐng)導(dǎo)者如何從ok到卓越？
1、新常態(tài)下的領(lǐng)導(dǎo)力是什么？
2、卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)
3、領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別
4、三維領(lǐng)導(dǎo)力教練模型
一、右腦思維：引領(lǐng)未來--描繪共同愿景
1、愿景的力量
2、描繪共同愿景
3、共同愿景的4大要素
4、激發(fā)個人夢想
5、如何將企業(yè)愿景與個人目標(biāo)相統(tǒng)一
二、左腦思維：認(rèn)清現(xiàn)實--制定商業(yè)計劃
1、領(lǐng)導(dǎo)者面臨的4大挑戰(zhàn)
2、整合內(nèi)外部資源
3、打造新的商業(yè)模式
4、制定詳盡的目標(biāo)計劃
5、教練實操：商業(yè)畫布
三、全腦思維：互利共贏—移動互聯(lián)思維
1、擁抱變化的世界
2、創(chuàng)新三部曲
3、共贏思維：華為的成功之道
4、互聯(lián)網(wǎng)+與現(xiàn)代企業(yè)管理
5、教練實操：讓員工自動自發(fā)
6、移動互聯(lián)在企業(yè)中的應(yīng)用
作業(yè)練習(xí) ：思維領(lǐng)導(dǎo)力
1、愿景共識營
2、商業(yè)畫布訓(xùn)練
3、邏輯價值層次訓(xùn)練
4、思維領(lǐng)導(dǎo)力思維導(dǎo)圖（4選1或2）
第二部分課程內(nèi)容： 情智領(lǐng)導(dǎo)力

導(dǎo)入：感恩的喬布斯
1、情商是什么？
2、情商的四個方面
3、情智領(lǐng)導(dǎo)力模型

一、覺察力--重新認(rèn)知自我
1、李總的覺察之旅
2、認(rèn)識自己：大樹覺察視窗
3、自我覺察：喬布斯被蘋果解雇
4、感知他人：真聽、真看、真感覺
5、覺察力自我評估與教練
6、自我覺察練習(xí)
二、意志力—學(xué)會壓力管理
1、健康與壓力
2、控制自我情緒
3、正向情緒管理模型
4、學(xué)會與壓力共舞
5、從“煙王“到”橙王”
6、壓力疏解
三、心動力--學(xué)會激勵人心
1、三維心動力模型：激勵的3個維度
2、原始動力：本能的力量
3、情感動力：可怕的靜音模式
4、愿景動力：從司馬遷到馬云
5、如何進(jìn)行個人激勵
6、如何進(jìn)行團(tuán)隊激勵
作業(yè)練習(xí) 情智領(lǐng)導(dǎo)力
1、舞臺劇：激勵人心
2、教練活動：欣賞式探尋
3、（2選1活動）
4、總結(jié)畫圖
第三部分課程內(nèi)容： 行為領(lǐng)導(dǎo)力

導(dǎo)入：看不見的冰山
1、三維冰山理論
2、領(lǐng)導(dǎo)力是一種行為
一、傳播思想--以身作則
1、震撼中國的教育課
2、言行一致，樹立榜樣
3、68天的“新經(jīng)營長征”
4、統(tǒng)一思想，傳遞企業(yè)文化與理念：

二、表情達(dá)意--感召他人
1、誰是最可愛的人？
2、表露自己的情感
3、激發(fā)他人的意愿
4、領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的4種關(guān)系
三、行為教練--團(tuán)隊引導(dǎo)
1、令人震驚的“堅果返航”
2、“望聞問切”4步曲
3、行為教練模型
4、行動學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型組織
四、三維領(lǐng)導(dǎo)力教練—三維一體，知行合一
1、價值領(lǐng)導(dǎo)力：由內(nèi)而外
2、對內(nèi)堅守價值，對外順應(yīng)環(huán)境。
3、如何做到知行合一
4、三維教練模型
5、打造高績效團(tuán)隊
五、3個月教練跟蹤輔導(dǎo)
1、設(shè)定目標(biāo)
2、找到支持伙伴
3、制定詳細(xì)計劃