1、培訓過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓班中重聽；
        2、培訓結束后,授課老師留給學員聯(lián)系方式,保障培訓效果,免費提供課后技術支持。
        3、培訓合格學員可享受免費推薦就業(yè)機會。

RAMS課程大綱
1.概論?
1.1 何謂RAMS？
1.2 可靠性工程五性的基本定義
1.3 可靠性與成本的關系
1.4 可靠性與產(chǎn)品質量的關系
1.5 可靠性工學的沿革
1.6 企業(yè)為何需要重視可靠性技術？
1.7 可靠性的定義
1.8 浴盤曲線
2.可靠性管理與工作計劃
2.1可靠性管理與工作計劃的目的
2.2可靠性工作的一般流程
2.3可靠性工作的組織與職責
2.4 可靠性工作計劃的主要內(nèi)容
2.5 可靠性工作的分類與目的
3.可靠性?
3.1 可靠性參數(shù)
3.2 常用分布函數(shù)
3.3 可靠性計算
3.4 風險函數(shù)計算
3.5 MTTF計算
4.系統(tǒng)可靠性模型
4.1 串聯(lián)模型
4.2 并聯(lián)模型
4.3 n中取r模型(r/n)
4.4 混合式貯備模型
4.5 多數(shù)表決貯備模型
案例演練
RAMS課程大綱
HOMEWORK解說
5.可靠性預計與分配
5.1 可靠性預計的基本概念?
5.2 可靠度預計的方法
5.3 可靠度預計的案例
5.4 可靠度預計的實施要點
5.5 可靠性分配的基本概念
5.6 可靠度分配的原則
5.7 可靠度分配的方法
5.8 可靠度分配的案例
5.9 可靠度分配的實施要點
案例演練
6.故障樹分析(FTA)
6.1 故障樹分析的基本概念?
6.2 故障樹的建立
6.3 故障樹的定性分析
6.4 故障樹的定量分析
6.5 故障樹的貢獻度分析
6.6 故障樹的案例
6.7 故障樹的報告
RAMS課程大綱
7. 故障模式、影響及危害度分析(FMECA)
7.1 FMECA的任務
7.2 FMEA的分析方法
7.3 CA的分析方法
7.4 FMECA實施步驟
7.5產(chǎn)品危害度Cr
8．維修性、有效性、安全性
8.1可維修性的基本概念
8.2 維修方法
8.3 預防維修