1. 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高級工程師培訓(xùn)
   ? 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高級工程師培訓(xùn)
   一、參加對象：
   各高等院校內(nèi)主管教學(xué)的院長、教務(wù)處長、系主任和教學(xué)秘書；從事物聯(lián)網(wǎng)、傳感器網(wǎng)絡(luò)、無線射頻技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)教學(xué)和研究的帶頭人及骨干老師；從事通信工程、信息工程、軟件工程、計算機科學(xué)與技術(shù)、電子工程、自動化、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全等專業(yè)教學(xué)帶頭人及骨干教師；實驗中心、網(wǎng)絡(luò)中心負責人及骨干老師。
   二、培訓(xùn)目標：
   1、使參加學(xué)員全面掌握物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)及教學(xué)方法，使其在物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、實際項目研發(fā)中更加得心應(yīng)手；
   2、匯集全國各地的優(yōu)秀教師進行物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)教學(xué)與創(chuàng)新工作新思想的討論與學(xué)習(xí)，幫助各高校在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)課程體系建設(shè)提供全方位、強有力的教學(xué)資源和技術(shù)支持。
   三、內(nèi)容安排：
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   內(nèi)容安排
   主題：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)概論
   1、物聯(lián)網(wǎng)項目和產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
   2、物聯(lián)網(wǎng)體系結(jié)構(gòu)、特征與關(guān)鍵技術(shù)
   3、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用項目方案設(shè)計與案例分析（智能家居、智能交通、智能）
   4、物聯(lián)網(wǎng)知識體系與教學(xué)計劃分析
   5、答疑與總結(jié)
   主題：物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)分析及Linux環(huán)境搭建
   1、嵌入式Linux環(huán)境搭建
   2、嵌入式Linux系統(tǒng)基礎(chǔ)開發(fā)
   3、嵌入式Linux網(wǎng)關(guān)內(nèi)核開發(fā)
   4、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)關(guān)QT安裝、編程與移植
   5、答疑與總結(jié)
   主題：無線傳感網(wǎng)技術(shù)與ZigBee實踐開發(fā)技術(shù)
   1、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)概述
   1.1?無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的路由技術(shù)與鏈路層技術(shù)
   1.2?無線傳感器網(wǎng)絡(luò)的定位與跟蹤
   2、zigbee技術(shù)概述
   2.1?Z-Stack協(xié)議棧的深入研究與分析
   2.2?Z-Stack協(xié)議棧OSAL初始化流程與軟件架構(gòu)分析
   2.3?基于Z-Stack協(xié)議棧添加用戶應(yīng)用層任務(wù)的方法
   3、zigbee開發(fā)軟硬件環(huán)境與組網(wǎng)原理
   4、CC2530單片機、常見傳感器介紹
   5、答疑與總結(jié)
   主題：物聯(lián)網(wǎng)綜合教學(xué)研發(fā)平臺（IOT-SXY-OO5）
   1、物聯(lián)網(wǎng)綜合教學(xué)研發(fā)平臺簡介
   2、基本傳感實驗
   3、基本控制實驗
   4、傳感控制聯(lián)動實驗
   5、無線通訊實驗
   6、zigbee協(xié)議棧實驗
   7、ZigBee組網(wǎng)實驗
   8、ZigBee應(yīng)用實驗
   9、答疑與總結(jié)
   主題：嵌入式教學(xué)、應(yīng)用、系統(tǒng)設(shè)計
   1、嵌入式基礎(chǔ)實驗（ARM9/?COTEX-A8）
   2、嵌入式應(yīng)用實驗
   3、嵌入式擴展實驗
   4、嵌入式Linux圖形系統(tǒng)實驗
   5、嵌入式Android實驗
   6、答疑與總結(jié)
   主題：RFID理論及實訓(xùn)平臺（AEI-510）
   1、RFID的工作原理、特點和系統(tǒng)組成；
   2、125K、13.46M、900M、2.4GHz讀卡器設(shè)計與實現(xiàn)；
   3、基于AEI-510實驗平臺的5大類30個實驗分析，如：單次、多次尋卡實驗，防碰撞實驗，標簽讀寫、擦出、銷毀實驗，鎖定存儲實驗；
   4、RFID實驗演示與練習(xí)，認知不同頻段RFID的區(qū)別；
   5、答疑與總結(jié)。
   主題：物聯(lián)網(wǎng)實驗技術(shù)、平臺及實驗室建設(shè)方案
   1.物聯(lián)網(wǎng)實驗總體設(shè)計思路
   2.物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)實驗平臺介紹
   3.物聯(lián)網(wǎng)感知與標識
   4.物聯(lián)網(wǎng)通訊與網(wǎng)絡(luò)
   5.物聯(lián)網(wǎng)接入與處理
   物聯(lián)網(wǎng)實驗室建設(shè)方案
   主題：項目申報
   1.?????科研項目申報渠道
   2.???????科研項目類型
   3.???????科研項目申報前的準備工作
   4.???????一般項目評審標準
   5.???????項目申請書的撰寫
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