1、培訓過程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可免費在以后培訓班中重聽；
        2、培訓結(jié)束后,授課老師留給學員聯(lián)系方式,保障培訓效果,免費提供課后技術(shù)支持。
        3、培訓合格學員可享受免費推薦就業(yè)機會。

課程要求

介紹	目的: ·The MathWorks公司和MATLAB產(chǎn)品介紹 ·課程設(shè)置，教材介紹 ·課程宏觀概況
控制系統(tǒng)設(shè)計概論	目的: 提供了控制系統(tǒng)設(shè)計過程的概論，并介紹了MathWorks的產(chǎn)品是如何應(yīng)用到其中的。設(shè)計過程中的各項細節(jié)將在隨后章節(jié)中涉及。 ·數(shù)字運動控制系統(tǒng) ·控制設(shè)計流程 ·線性化一個模型 ·找到系統(tǒng)特性 ·設(shè)定控制器的各項條件 ·微調(diào)一個控制器 ·測試控制器
系統(tǒng)建模	目的: 討論不同的系統(tǒng)模擬的技術(shù)手段，從基于數(shù)據(jù)到基于數(shù)學公式構(gòu)造模型。 ·模型表示 ·黑箱建模 ·建模的原則 ·灰盒建模
系統(tǒng)分析	目的: 介紹用來理解系統(tǒng)行為的不同分析工具。線性化模型對于控制設(shè)計算法很有用，所以將著重介紹LTI Viewer（分析線性模型的一種有力工具）以及如何線性化Simulink模型。此外還將介紹如何找到特定的系統(tǒng)特征（系統(tǒng)反饋，靜態(tài)響應(yīng)等）。 ·線性化一個系統(tǒng)。 ·使用LTI Viewer ·其他線性化例子。
控制設(shè)計	目的: 展示為不同系統(tǒng)設(shè)計控制器的流程。重點是如何使用SISO Design Tool的可視化功能進行經(jīng)典的控制設(shè)計。還包括了常用的控制方法，如PID和Lead/Lag 控制器. ·PID控制 ·Lead/Lag控制 ·Simulink的參數(shù)微調(diào)
控制器應(yīng)用	目的: 討論為了在一個真實系統(tǒng)上有效實施控制器所需要的步驟。控制器實施經(jīng)常在一個微處理器上進行，所以也包含了離散化的內(nèi)容。還有在更真實的模擬中測試控制器的部分。 ·控制器的物理及現(xiàn)實中的限制。 ·離散化一個控制器。 ·?生成更真實的模擬。
結(jié)論	目的: 展示更多的資源并給予課程評估。